大学化学化工类专业教育教学实践研究

本书是(广西)玉林师范学院教师教育教改过程中的成果之一(化学化工专业方向)，论文集。本书收录了该校化学化工类教师论文共43篇，归纳为三个篇章：1.狠抓课堂教学主阵地，提高教学质量。2.牢抓实验教学平台，培养学生实验创新技能。3.创新实践性教学模式，提高学生职业技能。本书凝练出了化学类课程课堂教学的有效教学方式和探索出创新性、开放性实验教学的有效途径，对青年教师的培养有建设性的指导意义。